CUADERNOS DE TRABAJO SOCIAL VOL. 21

CUADERNOS DE TRABAJO SOCIAL VOL. 21 (Libro en papel)

Editorial:
UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID
Año de edición:
Materia
Ciencias sociales
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Sumario

ARTÍCULOS
"Mecanismos de participación ciudadana en los servicios sociales municipales: las realidades de la Región de Murcia" - Enrique Pastor Seller
"Los puntos de encuentro familiar y el derecho de los menores a mantener una relación con sus progenitores" - Marta Blanco Carrasco
"El grupo como viaje de transformación personal y social" - África Martín Giner, Lorenzo García Martín
"Seguridad e identidad en Carabanchel: los significados de un barrio como herramienta para el Trabajo Social" - Sergio García García
"Entre la contención y el desarrollo competencial: una aproximación al objeto-sujeto en el Trabajo Social" - Miguel Ángel Gurbindo Marín
"Reflexiones sobre la convivencia con mujeres víctimas de violencia de género en un medio residencial" - María Eugenia Gálvez Martín
"El técnico superior en integración social: apuntes sobre su perfil y formación" - Juan Carlos Pérez Medina
"Adaptación y motivación escolar: análisis de la influencia del consumo de medios electrónicos de comunicación por adolescentes" - Carolina Bringas Molleda, Francisco Javier Rodríguez Díaz, Francisco Javier Herrero Díez
"El aula del saber de Arequipa como formación de adultos para la creación de microempresas en el Perú" - Francisco Gómez Gómez
"El Programa Oficial de Posgrado de Trabajo Social: La experiencia de implantación del Master en Bienestar Social: intervención individual, familiar y grupal en la Universidad Pública de Navarra" - María Jesús Úriz Pemán
"Los másteres europeos: Espacios privilegiados para crecer en Trabajo Social" - Maribel Martín Estalayo, Teresa García Giráldez
"Experiencias y reflexiones de una alumna de Posgrado" - Silvia Patricia Cury
"Competencias y estrategias de aprendizaje: Reflexiones sobre el proceso de cambio en el EESS" - Ángel De Juanas Oliva, María Pilar Fernández Lozano
"El aprendizaje cooperativo" - Joan Domingo
"La utilización de las narraciones e historias en la práctica docente" - Miguel Aurelio Alonso García, Ana María Calles Doñate
"Factores críticos del e-learning: diseño y tutorización de procesos de enseñanza-aprendizaje colaborativos" - Juan Luis Gómez Gutiérrez
"La visibilidad académica de la exclusión: descripción de un practicum desde la optatividad de Trabajo Social" - José Ramón Bueno Abad, Teresa Arrando los Santos
"Antiguos modelos para nuevas infancias: un análisis de las prácticas educativas actuales" - Estela D'Angelo Menéndez, Piedad Pozo Luna

RECENSIONES
Reseñas

OTROS
Presentación - Aurora Castillo Charfolet

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