CUANDO LA COLABORACIÓN CREATIVA CAMBIA LA FORMA DE ENSEÑAR

CUANDO LA COLABORACIÓN CREATIVA CAMBIA LA FORMA DE ENSEÑAR. DESARROLLO Y OBSERVACIÓN DE UNA PROPUESTA PEDAGÓGICA DESDE LA EDUCACIÓN MUSICAL (Libro en papel)

Editorial:
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
Año de edición:
Materia
Pedagogía y educación
ISBN:
978-84-8102-666-5
Páginas:
286
Encuadernación:
Otros
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Exhaustivo y renovador trabajo de investigación desde la perspectiva de la psicología sociocultural, llevado a cabo en Suiza, Argentina, Canadá y Brasil, que ofrece herramientas pedagógicas a los docentes para fomentar la creatividad en su alumnado a través de una metodología colaborativa en la que la producción musical está intrínsecamente relacionada con el aprendizaje. Giglio propone prácticas y secuencias didácticas adaptadas a contextos reales donde la observación y los diálogos son aspectos fundamentales en un juego de interacciones entre profesorado y estudiantes, protagonistas todos de la acción educativa.