E-TEACHING

E-TEACHING. TEORÍA DE LA FUNCIÓN DOCENTE EN ENTORNOS EDUCATIVOS VIRTUALES (Libro en papel)

Editorial:
EDITORIAL UOC, S.L.
Año de edición:
Materia
Internet
ISBN:
978-84-9788-669-7
Páginas:
136
Encuadernación:
Rústica
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El correo electrónico constituye un nuevo contexto desde dónde reformular la experiencia educativa. E-teaching reflexiona sobre algunos interrogantes a propósito de la docencia en entornos virtuales y sus modalidades de presencia.