DÍAZ TRILLO, MANUEL;GIMÉNEZ FUENTES-GUERRA, FRANCISCO JAVIER;SIERRA ROBLES, ÁNGELA;TIERRA ORTA, JOSÉ
Se parte del principio de la atención en la educación física en niños con necesidades educativas especiales. Todos los capítulos atienden a la diferente diversidad que presentan los alumnos en los ámbitos mentales, motores, sensoriales y otras alteraciones. Se complementa con el estudio de la inadaptación y marginación de los alumnos en la etapa escolar.
