EL AGUA, UNA SUSTANCIA DIFERENTE E INDISPENSABLE. PROPUESTA DIDÁCTICA PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO (Libro en papel)

La obra que se presenta se estructura en dos módulos. El primero constituye una propuesta didáctica para el estudio del agua, en ella se incluye una planificación de las actividades que pueden realizar los alumnos para el estudio de la misma, estructurada dicha propuesta según el modelo constructivista de enseñanza y aprendizaje, y organizada de acuerdo al paradigma didáctico de la investigación guiada. El segundo presenta una aproximación al conocimiento teórico de la estructura y propiedades de la molécula de agua, que soporta y fundamenta la experiencia realizada.