EVALUACIÓN DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN EL ÁMBITO UNIVERSITARIO

EVALUACIÓN DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN EL ÁMBITO UNIVERSITARIO (Libro en papel)

Editorial:
UNIVERSIDAD DE MÁLAGA
Año de edición:
Materia
Pedagogía y educación
ISBN:
978-84-9747-418-4
Páginas:
232
Encuadernación:
Rústica
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El libro que tienes en las manos, estimado lector, estimada lectora, viene a poner un poco de luz
en este complejo y multifacético fenómeno que condiciona, probablemente más que ningún otro,
los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Los diez capítulos del libro tienen una fuerte cohesión (aunque diferentes estilos), ya que las
autoras y autores comparten filosofía, amistad y un acendrado compromiso con la actividad
docente. En algunos capítulos se hace referencia a la práctica evaluadora que las autoras y
autores están realizando. Resulta importante escribir sobre la práctica, porque el pensamiento
errático y caótico que solemos tener acerca de la misma, al escribir, debe someterse al rigor de la
estructura y de la argumentación. Y, por otra parte, al difundirlo, ofrece a los demás un aporte de
ideas, experiencias e ilusiones.