GARCÍA MOLINA, IRENE; CLEMENTE ESTEVAN, ROSA ANA; ANDRÉS ROQUETA, CLARA; RGUEZ PUPO, LUIS ENRIQUE
Texto y recopilación de ejercicios para fortalecer en la mente de los niños y jóvenes con dificultades pragmáticas las complejas rutas que llevan a comprender los usos no literales del lenguaje. Su carácter eminentemente práctico (con la inclusión de una app para Android) hace de esta obra un recurso muy valioso para profesionales e investigadores en su trabajo clínico y educativo.
El soporte visual que en todo momento acompaña a las historias lo hace más comprensible y llamativo, así como permite incidir sobre diferentes aspectos mentalistas visibles de forma fácil (gestos, expresiones faciales, globos o bocadillos de pensamiento...).
Esta simbiosis de material que une trabajo y juego permite ofrecer un amplio abanico de posibilidades al adulto como guía y al niño como parte participativa del proceso de aprendizaje.
