El manual aborda los trastornos del desarrollo y de la conducta desde una perspectiva global. Está estructurado en cinco unidades de aprendizaje. Las dos primeras unidades describen los Trastornos del espectro autista aportando herramientas para su evaluación e intervención desde el contexto escolar. Posteriormente, las siguientes unidades se centran en la atención y respuesta educativa en Trastornos graves de conducta y Trastornos por déficit de atención con o sin hiperactividad.
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