PIRLS 2006. ESTUDIO INTERNACIONAL DE PROGRESO EN COMPRENSIÓN LECTORA DE LA IEA. INFORME ESPAÑOL

PIRLS 2006. ESTUDIO INTERNACIONAL DE PROGRESO EN COMPRENSIÓN LECTORA DE LA IEA. INFORME ESPAÑOL (Libro en papel)

Editorial:
MINISTERIO DE EDU, CUL Y DEP (MECD) EDUCACIÓN
Año de edición:
Materia
Pedagogía y educación
ISBN:
978-84-369-4528-7
Páginas:
168
Encuadernación:
Rústica
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Síntesis de algunos de los datos más destacados relacionados con España del Informe Internacional elaborado por la IEA. Datos obtenidos en pruebas sobre alumnado 4º curso educ. primaria (10 años).