REVISTA COMPLUTENSE DE EDUCACIÓN VOL. 21, NÚM. 2

REVISTA COMPLUTENSE DE EDUCACIÓN VOL. 21, NÚM. 2 (Libro en papel)

Editorial:
UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID
Año de edición:
Materia
Pedagogía y educación
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Sumario
Summary

ARTÍCULOS
"Los resultados del estudio PISA en Francia" - Eguzki Urteaga
"Perfiles del profesorado a partir del conocimiento de los recursos tecnológicos y su relación con el uso que hacen de estas tecnologías" - Jesús M. Suárez, Gonzalo Almerich, Consuelo Belloch, Natividad Orellana
"Intervención sobre los niveles de burnout y resiliencia en docentes de educación secundaria a través de un programa de conciencia plena (mindfulness)" - Clemente Franco Justo
"No basta, que haya educación, sino que es preciso, que sea buena. Una propuesta para la enseñanza de primeras letras de Valladolid, a finales del Antiguo Régimen" - Margarita Torremocha Hernández
"Análisis y evaluación de la gestión por competencias en el ámbito empresarial y su aplicación a la Universidad" - Santiago Gutiérrez Broncano, Carmen de Pablos Heredero
"Educación Profesional del Campo: una construcción conceptual, política e ideológica" - Jovana Aparecida Cestille, Domingos Leite Lima Filho
"Educación y Humor: una experiencia pedagógica en la Educación de Adultos" - José Luis Barrio de la Puente, Jesús Damián Fernández Solís
"Materiales para hacer música en las primeras edades: ejes del triángulo formación, innovación e Investigación" - Jèssica Pérez Moreno, Teresa Malagarriga i Rovira
"Programa multimedia de desarrollo de capacidades en alumnos del Primer Ciclo de Educación Primaria" - Santiago Sastre, Martiniano Román, Tomás Ortiz
"Autobiografía, identidad docente y conocimiento didáctico en la enseñanza de la Educación Física" - José Antonio Vera Lacárcel

RESEÑAS BIBLIOGRÁFICAS
"Educación Intercultural. Análisis de la situación y propuesta de mejora" - Sara Serrano Díaz
"Fundamentos de Física para el grado de Magisterio. Una antología de textos y problemas comentados y evaluados" - Paloma Varela Nieto
"Selección, formación y práctica de los docentes investigadores. La Carrera Docente. Espacio Europeo de Educación Superior" - Soledad Gil Hernández

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