THE CLIL TRAYECTORY: EDUCATIONAL INNOVATION FOR THE 21 CENTURY IGENERATION

THE CLIL TRAYECTORY: EDUCATIONAL INNOVATION FOR THE 21 CENTURY IGENERATION (Libro en papel)

Editorial:
UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA
Año de edición:
Materia
Pedagogía y educación
ISBN:
978-84-9927-138-5
Páginas:
142
Encuadernación:
Rústica
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En ella se describe el nacimiento y la trayectoria del Aprendizaje Integrado y Contenidos y Lengua (AICLE) en Europa entre los años 1994-2013. Analiza la innovación que supone este tipo de programas a través de los ámbitos relacionados con la creatividad, la enseñanza inclusiva y la influencia sobre los procesos mentales de esta propuesta particular de bilingüismo educativo.