TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN Y/O HIPERACTIVIDAD

TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN Y/O HIPERACTIVIDAD. MATERIALES Y ANÁLISIS PRAGMÁTICO (Libro en papel)

Editorial:
UNIVERSITAT DE VALÈNCIA
Año de edición:
Materia
Psicología
ISBN:
978-84-370-7457-3
Páginas:
210
Encuadernación:
Otros
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El corpus PerLa (“Percepción, Lenguaje y Afasia”) surge en el área de Lingüística General de la Universitat de València como respuesta a la necesidad de integrar el estudio de las patologías lingüísticas en las tendencias actuales de la pragmática y la lingüística de corpus. En este quinto volumen, dedicado al Trastorno por Déficit de Atención y/o Hiperactividad (TDAH) se ofrecen datos planificados escritos, que han sido redactados por niños con este diagnóstico y con edades comprendidas entre los 7 y 11 años. El volumen ofrece narraciones y argumentaciones redactadas por niños con TDAH, y se completa con una propuesta de análisis pragmático que atiende a elementos de cohesión gramatical y superestructura textual, así como a las huellas pragmáticas de capacidad intersubjetiva (teoría de la mente).

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