Ayala Rodrigo, José Luis (coord.)
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La jornada de 2022 instaura la regularidad en la celebración de AprendeTIC, si bien se han recibido menos envíos que en la anterior. Se han recibido 24 contribuciones en total, de las que se han seleccionado 18. La jornada se celebró en formato híbrido, permitiendo la asistencia presencial o en remoto. El número total de asistentes fue de 74. Las líneas temáticas seleccionadas este año fueron: experiencias educativas eficaces en el Campus virtual, las TIC en el aula, materiales digitales, nuevas tendencias educativas, las TIC aplicadas a metodologías didácticas activas e incorporación de los ODS mediante TIC a la educación universitaria. El programa incluía también la presentación de una selección de cinco proyectos de innovación y mejora de la calidad docente por parte del vicerrectorado de Calidad. Para completar el programa, se invitaron dos ponencias. La primera, presentada por David Pacios Izquierdo, explicaba cómo pueden hacerse clases más inclusivas usando herramientas de código abierto que están disponibles en la web de la oficina del software libre. La segunda, presentada por Juan Antonio León Luis, mostraba un caso de éxito del uso de realidad virtual para entrenar a los obstetras en los tipos y maniobras de parto y que se usa en el hospital Gregorio Marañón.
