INFLUENCIA DEL DISEÑO DEL ESPACIO DE APRENDIZAJE EN LA MOTIVACIÓN E INCLUSIÓN SOCIOEDUCATIVA DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
ebook

INFLUENCIA DEL DISEÑO DEL ESPACIO DE APRENDIZAJE EN LA MOTIVACIÓN E INCLUSIÓN SOCIOEDUCATIVA DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS (ebook)

Editorial:
UNIVERSIDAD DE ALMERÍA
Materia
Pedagogía y educación
ISBN:
978-84-13-51040-8
Páginas:
500
Formato:
HTML5 - Streaming
Derechos eBook:
Acceso perpetuo
DRM
Si

En esta investigación se ha pretendido analizar la relevancia del espacio físico educativo con todo su potencial arquitectónico, pedagógico, inclusivo y social para que sea considerado como un elemento facilitador del aprendizaje. Todo ello, en consideración a los modelos didácticos y artísticos, y sirviendo al proyecto educativo de la institución. Desde esta perspectiva, reconocemos al aula como un hecho social que impacta en los estudiantes e influye en su motivación y en las relaciones socioeducativas. Asimismo, se pretende progresar en la visión conjunta de las disciplinas que, a nuestra forma de entender, deberían aunarse a la hora de definir y diseñar espacios de aprendizaje y trabajar de forma multidisciplinar. Determinadas áreas de conocimiento como la Educación, la Psicología y la Arquitectura deben integrarse en un enfoque que asocie trabajo, compromiso y toma de decisiones en favor de las instituciones educativas.