Cid Moliné, Josep ; Cañabate Pérez Josep
Ebook gratuito regístrese para poder descargarlo
El Grup InnovaDret de la Facultat de Dret de la UAB, creat al curs 2020-2021 gràcies a l?impuls del deganat, presenta una publicació derivada de la primera edició del seu seminari permanent durant l?any acadèmic 2021-2022. Aquesta obra està centrada en la innovació docent dins del nou model del grau de Dret i la seva finalitat és compartir experiències i eines per millorar la pràctica docent. El volum compila les contribucions del professorat de diverses àrees i explora un ventall de metodologies d?aprenentatge jurídic que volen situar l?estudiant al centre del procés educatiu. Les temàtiques abordades inclouen reflexions sobre la simulació de judicis a Dret Penal per part de Joan Baucells i María José Rodríguez Puerta, o l?ús del debat com a eina d?aprenentatge a l?assignatura de Penalogia per part de Josep Cid. D?altra banda, Cristina Blasi analitza l?aplicació de MOOC com a mètode de digitalització, i Josep Cañabate, la gestió d?equips docents en el nou model docent. Carles Górriz i Susana Navas dediquen, respectivament, dos capítols a la revisió i l?elaboració de documents jurídics en assignatures com Dret Mercantil o Dret de Successions. Finalment, Ricard Esteban estudia l?aprenentatge i servei en el treball de fi de grau de Dret. Aquesta obra col·lectiva surt a la llum amb la voluntat que sigui la primera d?una sèrie de publicacions sobre la innovació docent en l?àmbit del Dret dins de la col·lecció «InnovaDret».
