Martí Puig, Manuel; Sanahuja Ribés, Aida; Vidal Prades, Emma Dunia (ed.)
Les reformes educatives remouen l?estructura i aspiren a transformar la pràctica educativa per a millorar-la. L?obra reflexiona sobre els debats educatius que es van produir entre l?any 1975 i les dècades posteriors fins el 2006: la democratització de les estructures i les institucions educatives, la participació dels diferents agents en la política educativa, la llengua i la cultura, els models d?escola com a servei públic, la lluita contra les desigualtats socials, econòmiques, territorials... i, en el rerefons, l?impuls renovador dels grups de mestres i professorat més actiu en un procés de reforma des de la base.
