MÚSICA, TERRITORIO Y TRADICIÓN TRANSFORMADA
ebook

MÚSICA, TERRITORIO Y TRADICIÓN TRANSFORMADA (ebook)

Editorial:
UNIVERSIDAD PÚBLICA DE NAVARRA
ISBN:
978-84-9769-415-5
Páginas:
240
Formato:
HTML5 - Streaming
Derechos eBook:
Acceso perpetuo
DRM
Si

"Música, territorio y tradición transformada" se centra en el estudio de la música tradicional, tomando especialmente como referencia canciones de la Comunidad Foral de Navarra, en euskera y castellano. El trabajo se vincula al proyecto de grabación en disco vinilo En-Kantu. "Música y territorio / Musika eta lurraldea", producido por la UPNA en 2021, y utiliza ese caso práctico para tratar temas de interés actual para los procesos de enseñanza-aprendizaje relacionados con la música tradicional. El disco sirve de este modo para ilustrar y complementar, desde la práctica musical, la investigación sobre la música tradicional y su transformación. En el presente libro, la valoración y el análisis de la tradición musical transformada se abordan desde diversos enfoques. Como tema preliminar se establece un marco teórico sintético sobre los procesos de revival que experimentan las llamadas músicas tradicionales tras su impacto en las sociedades contemporáneas, lo que ayuda a contextualizar la tradición musical y su renovación. El vínculo más estrecho entre la práctica artística y la investigación se encuentra en el segundo capítulo, en el que, tomando como referencia el repertorio grabado en el disco En- Kantu. "Música y territorio / Musika eta lurraldea", se desarrolla un análisis musical y cultural de las canciones grabadas, incluyendo una autorreflexión sobre el proceso creativo de las adaptaciones. El tercer capítulo aporta un estudio sobre la figura del músico y folklorista Charles Bordes y el cuarto capítulo plantea un proceso de mediación didáctica de dos de las canciones tradicionales grabadas en el disco. La producción por parte de la Universidad Pública de Navarra del disco y del presente estudio revela un interés por aunar la investigación con la práctica artística, la docencia y el patrimonio musical de nuestra comunidad.