PASEO DIALÉCTICO POR LAS CIENCIAS
ebook

PASEO DIALÉCTICO POR LAS CIENCIAS (ebook)

Editorial:
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
Materia
Química
ISBN:
978-84-17888-58-9
Páginas:
483
Formato:
HTML5 – Streaming
Derechos eBook:
Acceso perpetuo desde cualquier dispositivo
DRM
Si

Las paradojas en la investigación y en el descubrimiento científico son bien conocidas: lo que se busca no se encuentra y lo que se encuentra no se buscaba. Sin embargo, imposible de planificar, difícil de gestionar y siempre mal evaluada, la investigación avanza. Se trata de un libro notablemente diferente, que se sitúa a caballo entre la divulgación científica, la historia de las ciencias y la epistemología: “una especie de visita a las ciencias a la luz de la dialéctica”. El autor explora la naturaleza del conocimiento y de la investigación, a menudo, utilizando analogías que la hacen comprensible a un amplio rango de lectores. En el libro se muestra cómo los sistemas dinámicos y la dialéctica, en tanto que marcos matemático y filosófico, respectivamente, juegan un importante papel para la explicación de los fenómenos de evolución de causalidad múltiple (a veces contradictoria) y en general no instantánea. Con anécdotas, con notas históricas, mostrando cierta ingenuidad en sus preguntas y meditaciones, como hacen a menudo los científicos, y siempre con humor, el autor nos sumerge en un recorrido, en un paseo dialéctico por las ciencias. Con comparaciones en el mundo del teatro y de la ópera, nos sitúa en un escenario en el que somos actores, espectadores, autores y críticos a la vez. Pero la obra va más allá de un recorrido, ya que supone una revisión de la dialéctica en las ciencias, y una aportación innovadora donde el autor introduce un nuevo principio de la dialéctica. SUMARIO Prefacio 11 Agradecimientos 13 Introducción 15 1. Una ojeada a la historia de las ciencias 23 1.1. El descubrimiento de Neptuno y el fiasco de Vulcano 23 1.2. Las ecuaciones de Maxwell 30 1.3. La pasión y muerte de Semmelweis 36 1.4. El error de Poincaré y el descubrimiento de los atractores extraños 42 1.5. La rehabilitación de Geoffroy Saint-Hilaire 52 1.6. El fraude de Sir Cyril Burt. Progreso y retroceso 58 1.7. La cita anulada del 4 de julio de 1976 66 1.8. Daguerre y la fotografía 72 2. Generalidades sobre el conocimiento científico 79 2.1. La naturaleza de nuestro conocimiento de la naturaleza 79 2.2. El esquema de los conocimientos científicos 84 2.3. La generación espontánea del idealismo platónico en las ciencias 88 2.4. Rupturas (revoluciones) y otros comentarios (Kuhn, Bachelard, Popper, la troika de Pecker) 90 2.5. «Mi umwelt estaba hecho de arte y de amor» 98 2.6. El espíritu de las Luces 103 3. Algunos comentarios sobre la práctica de la investigación 107 3.1. Las publicaciones de una nueva teoría o método 107 3.2. Lo que nos enseñan Rigoletto y Carmen 112 3.3. La mala medición de la ciencia 118 3.4. La imposible evaluación 122 3.5. Lo cuantitativo que mata lo cualitativo 126 3.6. Investigadores y genios 129 4. Algunas observaciones sobre causalidad y finalismo 139 4.1. La actividad científica tiende a transformar las explicaciones finalistas en términos de causalidad 139 4.2. Verdaderos y falsos problemas de minimización. Principio de Hamilton 143 4.3. El adn. Estabilidad y replicación 151 4.4. Pensamiento científico y pensamiento mágico. ¿Poseyó Napoleón la botella diabólica? 157 5. Cerebro y pensamiento 163 5.1. El cerebro y el ordenador 163 5.2. Percepción y decisión 169 5.3. Comunicación 175 5.4. Modelos mentales y pensamiento 182 5.5. El sentido 192 5.5.1. Grandezas y miserias del oficio de bufón 192 5.5.2. Comunicabilidad e incomunicabilidad del sentido. El secreto del zorro 193 5.5.3. Búsqueda de sentido y Gestalt 198 5.6. El pensamiento en las ciencias. La invención como búsqueda de sentido 200 6. Interacción, causalidad no instantánea y sistemas dinámicos 217 6.1. Las formas elementales de la interacción dinámica 217 6.1.1. Sistema depredador-presa 1. La aventurada vida de Felix adorabilis y de Mus mickeius 218 6.1.2. Sistema depredador-presa 2. Comentarios. Varios epílogos posibles 225 6.1.3. El sistema de cooperación (simbiosis) 229 6.2. Sistemas dinámicos en dimensión 2 234 6.2.1. Los sistemas lineales 234 6.2.2. Sistemas no lineales. El emisor de lámpara triodo 237 6.2.3. Sistemas diferenciales sobre una variedad (dimensión 2) 246 6.3. Sistemas dinámicos en dimensión superior o igual a tres. Indicaciones sobre el caos determinista (sensibilidad a las condiciones iniciales) 255 7. Pragmática y dialéctica 267 7.1. Utilicemos la lógica 268 7.2. Pragmática y lógica 270 7.3. ¡O comes o juegas! 272 7.4. Si, luego 274 7.5. Continuación 278 7.6. Las limitaciones de la lógica formal y la introducción de un tiempo incipiente 280 7.7. La dialéctica 285 7.8. Los principios de la dialéctica 287 7.8.1. Movimiento y transformación 288 7.8.2. La acción recíproca (o interdependencia, llamada también unidad dialéctica) 293 7.8.3. La contradicción, fuerza creadora 296 7.8.4. El paso de lo cuantitativo a lo cualitativo (saltos y rupturas) 300 7.8.5. La negación de la negación: tesis, antítesis y síntesis (o principio del desarrollo en espiral) 305 7.8.6. Recapitulación 308 7.9. Dialéctica de sistemas más complejos. Principio del comportamiento errático sobre el atractor 311 7.10. Causalidad y flecha del tiempo en la noosfera. La profecía que se autorrealiza y el asesinato del rey Duncan 317 8. Qué hacen los científicos para enfrentarse a los problemas y cómo generan otros nuevos 323 8.1. Un pequeño ejemplo de investigación en matemáticas 323 8.2. Pero se ha cometido un error. Reanudación y comentarios 330 8.3. Investigación básica y finalizada. Los problemas que se plantean y los problemas que uno se plantea 334 8.4. Los falsos problemas. El dilema del prisionero 336 8.4.1. ¿El dilema del prisionero es efectivamente un dilema? 336 8.4.2. Un enfoque geométrico del dilema del prisionero 340 8.4.3. Complementos y comentarios 346 9. Biología y evolución 355 9.1. Herencia y evolución. Contra las ideas simplistas 355 9.2. Los genes HOX y el desarrollo 358 9.3. El genoma fluido y la epigenética 364 9.4. Pequeña digresión para utilizar lo que acabamos de aprender 367 9.5. Panorama histórico de las teorías de la evolución 368 9.6. Ideas actuales sobre la evolución 381 9.7. Evolución, darwinismo y varios cuentos 389 9.8. Ciencia e ideologías. Lo que nos enseñan Edison, Prometeo y muchos otros prestigiosos personajes 400 10. Otros comentarios sobre matemáticas 409 10.1. Observaciones sobre la existencia en matemáticas 409 10.1.1. «Objeto» en geometría y en ciencias cognitivas 413 10.1.2. ¿Hay una infinidad de números? 416 10.1.3. Exacto y aproximado 420 10.2. Geometrías no euclídeas 426 10.2.1. Geometría esférica 426 10.2.2. Geometrías no euclídeas, geometría sobre una variedad 439 Coda. La bella historia de Borodín y su eclipse de sol 453 Bibliografía 463 Índice alfabético 473

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