Fernández Narváez, Pilar (coord.)
Este manual es un material didáctico en el que se describen las técnicas y procedimientos que constituyen los objetivos de aprendizaje de las prácticas de simulación que los estudiantes de enfermería realizan durante su primer curso académico. Es un documento imprescindible que permite que los estudiantes puedan preparar previamente de forma autónoma los contenidos que fundamentan la práctica y, de esta manera, aprovechar al máximo las sesiones presenciales a través de una práctica reflexiva y estructurada. Los contenidos se fundamentan en el trabajo realizado en ediciones anteriores del manual e incorpora las últimas evidencias científicas relativas a los diferentes procedimientos. Asimismo, se nutre de la amplia experiencia clínica de los autores y también de la visión de los estudiantes, que han hecho aportaciones muy valiosas desde su perspectiva de usuarios del material.
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