Ebook gratuito regístrese para poder descargarlo
Este manual presenta un protocolo de innovación docente para profesores del Máster en Intervención en Convivencia Escolar, orientado a la presentación clara de las directrices, pautas, tareas y modos de administrarse de forma autónoma (entre otros elementos). El libro se estructura en seis bloques. En el primero, se abordan los tipos y líneas de información para el TFM, orientación al alumnado para la elección de la temática y realización del TFM. En el segundo bloque, se recoge cómo tienen que explicar los directores la redacción, finalidad, objetivos y distintas partes del desarrollo del TFM. En el bloque tres, se enmarca en cómo se debe planificar, guiar, realizar seguimiento, tutorías y motivar al alumnado. El cuarto bloque, está destinado al empleo de distintas herramientas. En el quinto bloque, cómo se realiza la evaluación y directrices para la defensa del TFM. Y en el sexto y último bloque, que se puede hacer una vez se ha finalizado el TFM.
Enhorabuena al grupo de investigación por este excelente trabajo. Actual, riguroso, amigable.
Seguro que será de gran ayuda a los alumnos y profesores.
Gracias por la aportación
Enhorabuena al grupo de investigación por este excelente trabajo. Actual, riguroso, amigable.
Seguro que será de gran ayuda a los alumnos y profesores.
Gracias por la aportación
