ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. PENSAMIENTO DEL PROFESORADO SOBRE LA NECESIDAD DE ADA

ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. PENSAMIENTO DEL PROFESORADO SOBRE LA NECESIDAD DE ADA (Libro en papel)

Editorial:
UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA
Año de edición:
Materia
Pedagogía y educación
ISBN:
978-84-7723-319-0
Páginas:
225
Encuadernación:
Rústica
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Alumnos con necesidades educativas especiales es una obra que consta de dos tomos. El primero ´Guía de adaptación de materiales didácticos´, ofrece al profesor-tutor criterios, directrices y estrategias para la adaptación de materiales de uso cotidiano en el aula, provocando que los alumnos con discapacidad se acerquen a las actividades que lleva a cabo el grupo clase, al mismo tiempo que posibilita que dichos alumnos alcancen una percepción de la realidad igual que la de sus compañeros de aula. El segundo tomo ´Pensamiento del profesorado sobre la necesidad de adaptación de materiales didácticos´, muestra con claridad los principios que sirven de fundamento a la necesidad de elaborar esta guía. Así se permite evidenciar el contraste empírico de la propuesta con los propios maestros y profesionales del diseño y la intervención psicopedagógica.

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