UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID
TABLA DE CONTENIDOS
ARTÍCULOS
"La Bauhaus y sus "experimentos innecesarios": las arquitectas prófugas" - Marisa Vadillo-Rodríguez
"¿Ocupar o habitar? Aproximación al fenómeno actual" - Maritza B. Granados-Manjarrés
"Empleo de la Historia del Arte para la adquisición de nociones estructurantes del área de Conocimiento del Entorno en Educación Infantil: espacio y tiempo" - Ana M. Mendioroz-Lacambra
"Construyendo un discurso audiovisual a partir del conflicto: el uso de fotoanimaciones como recurso para interrogar la realidad" - Xana Morales-Caruncho, Pedro D. Chacón-Gordillo
"LIVE ART: cuerpo, acción y repercusión en el proceso transdisciplinar" - Alfonso del Río-Almagro
"Los colores subliminales en la obra de José Guerrero. Metodología y análisis para el deleite" - María C. Bellido
"Representar el movimiento / Presentar lo móvil" - Yolanda Herranz-Pascual, Jesús Pastor-Bravo, M. Covadonga Barreiro-Rodríguez
"Del XIX al XXI: miradas sobre lo clásico a través del estudio del Friso del Templo de Apolo Epikourios en Bassai" - Jorge Egea
"La educación artística en la Escuela de Bellas Artes de Barcelona durante el siglo XIX. El caso de la escultura" - Cristina Rodríguez-Samaniego
"La Resurrección del Público en la Autoría de los Procesos Creativos en los Espacios Procomunes" - Chen Yiju
"Estudio sobre jóvenes productores de cultura visual: evidencias de la brecha entre la escuela y la juventud" - Idoia Marcellán-Baraze, Lander Calvelhe, Imanol Agirre, Amaia Arriaga
RESEÑAS
Huerta, R. (2012): "Romà de la Calle: l'impuls estètic en art i educación". Valencia: Universitat Politècnica de València - Amparo Alonso
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