El objetivo de esta investigación ha sido determinar el grado de adquisición de procedimientos científicos por parte de alumnas de cuarto curso de educación secundaria obligatoria (ESO) y por parte de alumnas de segundo de bachillerato, estableciendo también una relación entre los adquiridos por estos últimos con los requerimientos propios de los estudios universitarios de ciencias, dentro del ámbito de la comunidad autónoma de las Islas Baleares.