IBAÑEZ ORCAJO, Mª TERESA / MARCO STIFEL, B
Extracto del Índice: I. La emergencia del enfoque multicultural en la enseñanza de las ciencias: El despertar de la conciencia multicultural/Modelos de educación multicultural. Tendencias y autores más representativos/La educación multicultural en el área de ciencias. II. Experiencias: Algunas estrategias de acción multicultural en la clase de ciencias. Referencias bibliográficas
