En Conciencia y libertad en la literatura europea su autora analiza cuatro
momentos y contextos para intentar reedificar el pensamiento de cuatro
genios universales: Sófocles, Shakespeare, Calderón y Tolstoi. ¿Qué los
hace imprescindibles? La definición por excelencia del «universitario» se
eleva por encima del dato positivo, alude a la auctoritas de quien alcanza
tal grado. Y esta autoridad no radica en su capacidad para el dominio
técnico de un oficio sino en el criterio adquirido para emitir juicios y tomar
decisiones. Esa capacidad se alcanza casi única y exclusivamente a través
de la lectura de grandes obras.
El presente volumen se hace eco del progresivo avance del mito al logos: No
un avance en el conocimiento hallado en Grecia o Roma, como si se tratase
de un objeto arqueológico, sino una tentación constante en cada época,
sociedad e individuo. Así, todo certamen clásico y en ellos, Sófocles, nos
recuerdan el error de la intransigencia y la ceguera común de interpretar el
mundo a través de un único modo de ver las cosas: La autorreferencialidad
que incapacita la comprensión de los sufrimientos y motivos ajenos. Así
también, la introspección en las conciencias de Hamlet, Segismundo o Ivan
plantea la asunción personal del pensamiento de una época que guarda
mucho, o todo, en común con nosotros mismos y con nuestras decisiones;
actos de libertad orientados por nuestra conciencia.
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