CREENCIAS Y CONOCIMIENTOS  DE LOS PROFESORES DE PRIMARIA ANDALUCES SOBRE LA MATEMÁTICA ESCOLAR.

CREENCIAS Y CONOCIMIENTOS DE LOS PROFESORES DE PRIMARIA ANDALUCES SOBRE LA MATEMÁTICA ESCOLAR.. MODELIZACIÓN DE CONCEPTOS SOBRE LA ALEATORIEDAD Y PROBABILIDAD (Libro en papel)

Editorial:
UNIVERSIDAD DE CÁDIZ
Año de edición:
Materia
Pedagogía y educación
ISBN:
978-84-7786-697-8
Encuadernación:
Otros
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Este estudio consta de dos apartados diferenciados. En primer lugar, se han analizado las concepciones de los profesores en torno a la caracterización de la aleatoriedad y la estimación de la probabilidad. En segundo lugar, se han estudiado los análisis clasificatorios de los sujetos en función de las ideas detectadas, utilizando técnicas multivariantes.