Aquest llibre ve a cobrir la poca bibliografia editada sobre els proce ssos d´ensenyament i aprenentatge de les matÿries d´Educació plÃásti ca i visual, Dibuix tÿcnic i la prÃácticament inexistent sobre les ma tÿries pròpies de modalitat del batxillerat artÃstic. Les reflexion s i les anÃálisis que s´ofereixen mostren tant els aspectes conceptual s com els prÃáctics que poden utilitzar-se per a l´elaboració de mate rials i la seva aplicació en situacions d´aprenentatge. Es tracta de la selecció, ordenació i codificació del coneixement i la seva aval uació, és a dir, els desenvolupaments teòrics i prÃáctics de l´ense nyament i l´aprenentatge de les arts plÃástiques i visuals, els seus c ontextos i els seus entorns d´Ãºs, a més a més del coneixement dels processos creatius dels estudiants, caracterÃstiques i ritmes d´apren entatge.La creatividad como proyecto de innovación. Fernando Barredo De Valenzuela Âò Organización del aula: interacción y comunicación. Silvia Nuere Menéndez Pidal Âò Enseñanza y aprendizaje de Técnicas artÃsticas en secundaria. M.ª José MartÃnez VÃízquez De Parga Âò Enseñanza y aprendizaje de los lenguajes audiovisuales y multimedia e n secundaria. Francisco Esquinas Romera Âò Enseñanza y aprendizaje de Dibujo técnico en secundaria. Elia Añón Blasco Âò Enseñanza y apr endizaje de Volumen en secundaria. Fernando Barredo de Valenzuela Âò E l currÃculo de aula de Dibujo artÃstico en el bachillerato. M. Merce des SÃínchez Zarco Âò El currÃculo de aula de Diseño en el bachiller ato. M. Mercedes SÃínchez Zarco.
-5%
-5%
