A través de diferentes perspectivas psicológicas, socioculturales y ed ucativas, el libro aborda la necesidad de concienciar a la sociedad de la importancia de educar para la paz a las futuras generaciones. El l ibro analiza los planteamientos de la UNESCO sobre el tema de la paz c omo prioridad educativa y revisa el significado que ésta ha tenido en la última reforma educativa española.
