Este libro tiene por objeto evaluar el principio de equidad en la prestación de los servicios públicos fundamentales de Educación y Sanidad en España. Las diversas balanzas de accesibilidad calculadas ponen de manifiesto la existencia de importantes diferencias en la igualdad de acceso a estos servicios a nivel nacional. Estas diferencias tienen un considerable impacto en la determinación de las necesidades reales de financiación de las distintas comunidades autónomas españolas.
