ESTRATEGIAS DE PROFESORES DE INGLÉS DE PRIMARIA E INPUT COMPRENSIBLE: UN ESTUDIO DE CASOS

ESTRATEGIAS DE PROFESORES DE INGLÉS DE PRIMARIA E INPUT COMPRENSIBLE: UN ESTUDIO DE CASOS (Libro en papel)

Editorial:
UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA
Año de edición:
Materia
Enseñanza y aprendizaje de lenguas
ISBN:
978-84-95792-21-1
Encuadernación:
Otros
-5%
8,50 €
8,08 €
IVA incluido
Agotado

El presente trabajo intenta aportar datos que permitan arrojar un poco más de luz sobre las características que reúne el ínput oral de los profesores de una lengua extranjera y demostrar, a través de un diseño experimental, que el uso de dichas características consigue hacer comprensible el ínput dirigido a los alumnos.