EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN NO FORMAL RECURSOS PRÁCTICOS PARA EL PROFESORADO

EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN NO FORMAL RECURSOS PRÁCTICOS PARA EL PROFESORADO (Libro en papel)

Editorial:
NARCEA
Año de edición:
ISBN:
978-84-277-1510-3
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Extracto del Índice:

1/ Concepto y teorías sobre el aprendizaje: Procesos cognitivos implicados en el aprendizaje. El aprendizaje significativo y el constructivismo en el aula.
2/ Mejoras en el proceso enseñanza-aprendizaje: Herramientas de mejora en la enseñanza. Mapa conceptual. Mapa UVE. Mapa Mental. Organizadores previos.
3/ Diseño de la evaluación de aprendizajes: ¿Por qué evaluar el aprendizaje y para qué? ¿Cuándo evaluar?: evaluación inicial, diagnóstica, formativa, continua o procesal sumativa o final. Referentes evaluativos. Agentes de la evaluación.
4/ Técnicas y herramientas para evaluar el aprendizaje: Fichero con 20 técnicas descritas paso a paso.