Este libro va dirigido a un colectivo de profesionales relacionados con la educación -maestros, psicólogos, pedagogos, etc.- para la mayoría de los cuales la fonoaudiología no pasa de ser una palabra compleja cuyo significado se llega a intuir, pero cuyo contenido resulta más bien misterioso y que estén interesados en conocer las bases sobre las que se asientan los problemas de comunicación.
