GAMIFICACIÓN EN EL AULA

GAMIFICACIÓN EN EL AULA (Libro en papel)

Editorial:
UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA (ULPGC)
Año de edición:
Materia
Pedagogía y educación
ISBN:
978-84-9042-420-9
Páginas:
242
Encuadernación:
Rústica
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Este libro, segundo volumen de la colección de innovación educativa "Via Docendi", se dedica a una de las metodologías pedagógicas más populares en el momento actual, la gamificación, término registrado por primera vez en internet a comienzos de 2009 que tiene su origen en el ámbito de la empresa, vinculado al objetivo de aumentar el rendimiento de los trabajadores, aunque se ha extendido después con éxito a otros muchos ámbitos, entre ellos el educativo, donde se ha aprovechado su versatilidad y su amplia gama de potencialidades, entre las que destaca su capacidad de motivación en el alumnado. El continuo auge de esta metodología muestra a las claras que no se trata de una moda pasajera y el difícil contexto docente ocasionado por la pandemia ha servido de piedra de toque para calibrar su utilidad y su eficacia. Un amplio plantel de especialistas desarrolla en nueve capítulos ejemplos paradigmáticos de aplicaciones presenciales y virtuales a la docencia preuniversitaria y universitaria.

A día de hoy, la gamificación es una metodología en auge en el sector educativo. De esta manera, su aplicación está cada vez más extendida en las aulas de todo el mundo, proporcionando una motivación intrínseca en el alumnado que facilita la formación de personas autónomas y resolutivas ante los problemas que les planteará su entorno en un futuro a medio y corto plazo.

Este volumen de la colección VIA DOCENDI muestra al lector, a lo largo de nueve capítulos, diferentes aplicaciones de esta metodología docente en aulas de nuestro país. Sumérjase en un mundo lleno de elementos innovadores en los que docentes de varios niveles educativos comparten sus experiencias y conclusiones con esta metodología tan apasionante como es la gamificación.

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