HIPERACTIVIDADES Y DÉFICIT DE ATENCIÓN

HIPERACTIVIDADES Y DÉFICIT DE ATENCIÓN. COMPRENDIENDO EL TDAH (Libro en papel)

Editorial:
OCTAEDRO
Año de edición:
ISBN:
978-84-9921-241-8
Páginas:
144
Encuadernación:
Rústica
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El TDAH (Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad) e s uno de los síndromes más controvertidos en psicopatología infantil e n nuestra época. Y las clasificaciones diagnósticas en salud mental al uso no aciertan a describirlo, según nuestro parecer, en toda su estr ucturación psíquica. Muchos niños son diagnosticados de TDAH y tratado s casi exclusivamente con fármacos, con el riesgo que ello supone de c onducir a una medicalización y cronificación del problema. El tratamie nto farmacológico sin un abordaje psicológico puede producir mejoría s intomática, pero no aporta la maduración y el progreso que deseamos. E ste libro pretende reflexionar acerca de las causas, el diagnóstico y el tratamiento de este síndrome, teniendo en cuenta la complejidad del funcionamiento mental precoz, la estructuración del pensamiento, en e special de la atención, y la interacción entre las vulnerabilidades de l niño y la influencia del entorno. Se exponen los aspectos contextual es que están en la base de la proliferación del diagnóstico de dicho t rastorno y se presenta una guía clínica para atender esta sintomatolog ía, así como diversos casos clínicos que muestran su aplicación y que ejemplifican la complejidad psíquica y biográfica que puede subyacer e n este síndrome. Finalmente, se incluyen unas conclusiones para estimu lar la reflexión ante esta problemática tan extendida. Esperamos que e sta obra sea de utilidad a todas aquellas personas vinculadas de un mo do u otro con niños y adolescentes que presentan la sintomatología des crita y especialmente a los profesionales de la salud mental dedicados a este tema. El grupo de autores está formado, por un lado, por profe sionales del trabajo social, la psicología y la psiquiatría, con mucho s años de experiencia clínica y docente en salud mental infantil y juv enil, que trabajan en la Fundación Eulàlia Torras de Beà, y, por otro, por profesionales de la salud mental que han dedicado parte de su exp eriencia y de su trabajo al estudio de este síndrome. Introducción Ad rià López 1. Aspectos sociales relacionados con la sintomatología del TDAH Sunsi Segú 2. Guía de práctica clínica sobre el Trastorno por Déf icit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH) Mireia Escardíbul, Me rcè Mabres, Beatriz Martínez, Albert Montaner y Sunsi Segú 3. Caso clí nico del Centro de Desarrollo Infantil y Atención Precoz (CDIAP)Mireia Escardíbul 4. El supuesto TDAH, un motivo de consulta frecuente en el Centro de Salud Mental Infantil y Juvenil (CSMIJ) Albert Montaner 5. Pablo: -El movimiento me sostiene- Beatriz Martínez 6. Discusión a par tir de la Guía de práctica clínica sobre el TDAH y de los casos clínic os presentados Alberto Lasa y Josep Moya 7. A modo de conclusión Mª Te resa Miró Bibliografía Sobre los autores Índice