INNOVANDO EN DOCENCIA UNIVERSITARIA A TRAVÉS DE UN PROYECTO GAMIFICADO

INNOVANDO EN DOCENCIA UNIVERSITARIA A TRAVÉS DE UN PROYECTO GAMIFICADO. GUÍA DE BUENAS PRÁCTICAS PARA GAMIFICAR EN TU AULA (Libro en papel)

Editorial:
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE VALENCIA
Año de edición:
Materia
Pedagogía y educación
ISBN:
978-84-16562-31-2
Páginas:
108
Encuadernación:
Rústica
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En el libro se pretende poner de manifiesto el objetivo de por qué gamificar y qué se quiere conseguir de los estudiantes. Se plantea el diseño de la experiencia, cómo tomar datos de acciones y comportamientos durante la simulación, así como el análisis posterior que ayuda no solo a tomar mejores decisiones en el aprendizaje, sino también a una retroalimentación inmejorable para la práctica docente.

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