Els documents que s’apleguen en aquesta publicació, i que provenen de les distintes pràctiques pedagògiques i dels diversos programes d’estudi del Departament d’Escultura, poden ser una excel•lent cartografia del recorregut de la pràctica escultòrica des del classicisme fins a l’actualitat. En la diversitat de tractaments i continguts pedagògics impartits per l’equip docent del Departament d’Escultura, hi podem detectar “tres fases” d’experiència assimilades al recorregut històric de la disciplina escultòrica.
