Este libro contiene el estudio de las circunstancias –todas ellas rela cionadas con la Guerra Civil– que condujeron al desmantelamiento de la fuerza pedagógica fundamental de que dispuso la Segunda República esp añola para situar a España en la modernización definitiva del sistema educativo público básico: La Inspección de Primera Enseñanza. El estu dio se aborda fundamentalmente desde una aproximación directa a las pe rsonas que integraban este cuerpo, haciendo ver cómo la motivación fun damental de cada uno de los inspectores fue su compromiso con esta fun ción. Fueron factores extraños al compromiso profesional de los inspec tores los que condujeron a la neutralización de algo cuya reaparición todavía parece necesaria.