TELLIER, MARION;Y OTROS (ET AL)
Principales puntos fuertes:
- La primera parte de este título está dedicada a la voz del docente (trastornos, riesgos y prevención, usos de la voz en clase, etc.).
- La segunda parte trata sobre el cuerpo y la gestualidad (su función, su utilización como apoyo para el discurso, etc.).
- La tercera parte retoma los conceptos de la voz y el cuerpo en el contexto de la formación de los docentes.
- Cada una de estas tres secciones incluye una parte teórica y una parte práctica con fichas orientativas para facilitar la puesta en práctica de los conceptos tratados en la parte teórica.
- Glosario y bibliografía al final del libro.
