Esta obra, puesta en circulación por una editorial universitaria, tiene por objetivo servir como herramienta de trabajo a investigadores en Literatura Infantil, estudiantes de Educación y maestros de infantil, primaria y secundaria. Desarrolla la necesidad de un cambio en el que el alumnado que se sale de la norma pueda leerse y encontrarse y donde el resto de los estudiantes puedan aprender a empatizar con la diferencia. Analiza y propone álbumes ilustrados, cómics, cuentos y poemarios y ensayos seleccionados por temáticas y disponibles en el panorama editorial actual que pueden enriquecer las bibliotecas de los centros y servir como herramienta de trabajo para los maestros y futuros maestros en las clases de Lengua.
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¿Qué es la pedagogía queer? Esta obra pretende aclarar en qué consiste este nuevo modelo pedagógico y cómo aplicarlo desde el área de Lengua y Literatura. La diversidad afectivo-sexual y de género ha estado tradicionalmente invisibilizada en las escuelas, una situación que es necesario cambiar para combatir prejuicios y estereotipos. En este libro ofrece una selección de álbumes ilustrados, cómics y literatura popular con contenido LGTBQ para las aulas de las distintas etapas educativas para conseguir hacer una escuela más diversa, más real y, en definitiva, más respetuosa con la diferencia.