LENGUAJE MUSICAL Y EXPRESIÓN VOCAL. GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA (Libro en papel)

José F. Ortega

Lenguaje Musical y Expresión Vocal es un texto guía que ofrece una visión estructurada y global de los contenidos teóricos, prácticos y aspectos didácticos que se abordan en la asignatura del mismo nombre del título de Grado en Educación Primaria (Mención en Educación Musical) de la UMU. 
Articulado en dos bloques, el primero se centra en las cuestiones teóricas y comprende siete capítulos. En el primero de ellos se reflexiona sobre el paralelismo entre el lenguaje verbal y el lenguaje de la música, y la capacidad expresiva de esta. Los cuatro siguientes inciden de lleno en la teoría musical: en el ritmo (figuras y silencios, pulso, acento, compás, etc.); en la organización melódica (notación de las alturas, intervalos, modos y tipos de escalas); en la armonía (acordes, funciones, cadencias, la textura); y, como aplicación de los elementos anteriores, en el análisis musical como herramienta para desentrañar los entresijos de una obra musical. El capítulo 6 se ocupa del oído y la precepción musical, cuyo desarrollo ha de favorecerse en pos de una audición activa y comprensiva. Por último, el capítulo 7 se adentra en el proceso de producción de la voz, prestando especial atención a las voces infantiles, en aspectos tales como la extensión, higiene, cuidados y trastornos más frecuentes. 
El segundo bloque, de tipo práctico, se divide en seis capítulos, que comprenden, respectivamente, ejercicios: de lectoescritura (práctica del silabeo rítmico, lectura rítmica con notas o ritmos percutidos a dos voces); para el desarrollo de las capacidades perceptivas (rítmica, melódica y armónica); de las capacidades expresivas (ejercicios de relajación, respiración y vocalización, montaje de canciones); de las capacidades creativas (improvisación, adaptación rítmica de textos, musicalizaciones, acompañamientos); para la práctica de la dirección coral (fononimia, marcación de compases y gestos básicos); y de análisis musical (atendiendo al ritmo, la melodía, la armonía, la textura, el timbre, la forma o la relación texto-música). 
En definitiva, se contemplan en este texto guía contenidos imprescindibles en la formación de un maestro de Música, con un planteamiento eminentemente práctico, pero sin olvidar la importancia que tiene manejar conceptos básicos de la teoría de la música, el lenguaje musical y la expresión vocal, así como su aplicación didáctica en la escuela de Primaria.

Este texto guía ofrece una visión estructurada y global de los contenidos teóricos, actividades prácticas y aspectos didácticos que se abordan en la asignatura Lenguaje Musical y Expresión Vocal del título de Grado en Educación Primaria-Mención en Educación Musical de la UMU, constituyendo un soporte ideal para el seguimiento de las clases.