El presente libro se adentra en el análisis de los criterios a través de los cuales se constituyeron, en la España franquista, tanto la(s) ciencia(s) como la definición de autoridad científica y se delimitó, a su vez, tanto práctica como discursivamente, a los actores e instituciones sociales que podían (o no) estar implicados en la producción y validación del conocimiento científico-técnico de la época. Para ello, partiendo del estudio de la realidad cotidiana del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), se interna en cuestiones más amplias en torno a la demarcación de los espacios de la ciencia y de los productos impresos asociados al «experto» legitimado por el Régimen, todo ello abordado metodológicamente a través del estudio fragmentario de lugares concretos, discursos políticos y publicaciones científicas en el marco espaciotemporal de la España de Franco. Apostando, así, por una aproximación de corte interdisciplinar que tienda puentes entre la historia y la sociología de la ciencia y la historia de la edición, el libro y la lectura, este trabajo parte de la cultura impresa para poner en relación los textos y las funciones sociales de lo escrito, de sus soportes y formas, con la configuración de las relaciones de poder en el seno del campo científico español durante el franquismo.
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