PANORAMA DE LA EDUCACIÓN 2019. INDICADORES DE LA OCDE

PANORAMA DE LA EDUCACIÓN 2019. INDICADORES DE LA OCDE. INFORME ESPAÑOL (Libro en papel)

Editorial:
MINISTERIO DE EDU, CUL Y DEP (MECD) EDUCACIÓN
Año de edición:
Materia
Pedagogía y educación
ISBN:
978-84-369-5919-2
Páginas:
120
Encuadernación:
Rústica
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Esta publicación, denominada "Panorama de la Educación 2019: Indicadores de la OCDE. Informe español", reproduce los datos de los indicadores más relevantes para España contenidos en el informe Education at a Glance 2019. OECD indicators. Se comparan los datos de España con la media de los países de la OCDE, de los 23 países de la Unión Europea que pertenecen a esta Organización y de una serie de países, seleccionados por el interés en la comparación con España. El informe se divide en tres capítulos. El primero lleva por título "La expansión de la educación y los resultados educativos" y analiza el nivel de formación de la población adulta, la escolarización, el acceso y titulación en las etapas no obligatorias y la movilidad internacional de los estudiantes en Educación Terciaria. En el segundo, denominado "Educación, mercado laboral y ?nanciación educativa", se estudia la educación y el empleo, haciendo especial referencia a la transición de los jóvenes de la educación al trabajo, los resultados sociales de la educación, y el gasto público y privado en educación. El tercero se titula "El entorno de los centros educativos y el aprendizaje" y en él se examinan las horas de clase del alumnado, el número medio de alumnos por profesor, el número medio de alumnos por clase, las horas de enseñanza y los salarios del profesorado y directores, la edad y el sexo del profesorado, y, finalmente, un análisis de los criterios de acceso a la Educación Terciaria.

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