PASOS HACIA UNA PEDAGOGÍA DE LA INCLUSIÓN

PASOS HACIA UNA PEDAGOGÍA DE LA INCLUSIÓN. PERSPECTIVAS DESDE LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN (Libro en papel)

Editorial:
EDITORIAL UOC, S.L.
Año de edición:
Materia
Pedagogía y educación
ISBN:
978-84-9116-950-5
Páginas:
188
Encuadernación:
Rústica
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17,10 €
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El texto de Christine O'Hanlon parte de su propia experiencia en el campo de la inclusión educativa; algo encarnado, no aislado de la realidad que le rodea. Dejando atrás determinadas perspectivas excesivamente teóricas y basándose en elementos como la justicia social, nos propone un recorrido por cuestiones como la educación (más allá de las técnicas instrumentales), la transformación social o la ética en los procesos investigativos.