Rebeca Wild exposa en aquesta obra, com a fruit de la seva experiència, un enfocament pedagògic innovador que troba referència en autors com Montessori, Piaget o Maturana, entre d’altres. El mètode educatiu no directiu el va crear el matrimoni Wild al Centre Experimental Pestalozzi de l’Equador, conegut amb el nom de -Pesta-, el 1977. La primera generació d’infants que es van formar en aquest centre ja és adulta i constitueix un exemple ben clar de l’èxit del projecte. El seu esperit pedagògic es proposa contribuir a un canvi de consciència en el tracte amb els infants, promovent una educació que els permeti desenvolupar-se d’acord amb la seva veritable naturalesa i experimentar el que l’autora anomena -qualitat de vida-.