UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID
TABLA DE CONTENIDOS
ARTÍCULOS
"Un estudio transversal sobre el modo de adquisición de la interrogativa en inglés en un grupo de estudiantes de segundo ciclo de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Implicaciones educativas" - Antonio F. Lebrón Fuentes
"¿Cómo afrontar el trabajo fin de grado? Un problema o una oportunidad para culminar con el desarrollo de las competencias" - Itziar Rekalde Rodríguez
"Intervención psicomotriz en el área personal/social de un grupo de educación preescolar" - Rocío Rubio Ponce, David Arnoldo García Fernández, Natanael Cervantes Hernández
"Políticas socioeducativas sobre inmigración en la Unión Europea" - Vicente Llorent Bedmar, María Teresa Terrón Caro
"Actitudes de los estudiantes de administración de empresas hacia la responsabilidad social corporativa y la ética empresarial" - Miguel Ángel López Navarro, Mercedes Segarra Ciprés
"El mito, el rito y la educación: puntos de encuentro, riesgos y esperanzas" - Leonardo Otálora Cotrino
"Revisar y reescribir textos académicos en la formación del profesorado" - Teodoro Álvarez Angulo
"La educación moral. Fundamentación filosófica y calado actual de las ideas ético-pedagógicas de Émile Durkheim" - Domingo Fernández Agis
RESEÑAS BIBLIOGRÁFICAS
"Diseño y desarrollo del currículum". Coordinadoras: Isabel Cantón Mayo y Margarita Pino-Juste - Inmaculada Gómez Jarabo
"Artículos seleccionados de Análisis Transaccional/2". Editor: Sean Manning - Rafael Sáez Alonso
"La universidad en el periodo colonial. Educadores criollos neogranadinos. Tomo II". Coordinadora: Diana Soto Arango - Antonio José Galvis Noyes
"Educadores latinoamericanos y del Caribe de la colonia a los siglos XIX y XX. Tomo III". Coordinadores: Diana Soto Arango, Jesús Paniagua, José Rubens Lima y María Cristina Vera - Jorge Tomás Uribe Ángel
"Educadores latinoamericanos y del Caribe de la colonia a los siglos XX y XXI. Tomo IV". Coordinadores: Diana Soto Arango, Jesús Paniagua, José Rubens Lima y María Cristina Vera - Doris Lilia Torres Cruz
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