REVISTA PADRES Y MAESTROS NÚM. 363 (SEPTIEMBRE 2015) EDUCAMOS PERSONAS: BIOÉTICA Y VIDA

REVISTA PADRES Y MAESTROS NÚM. 363 (SEPTIEMBRE 2015) EDUCAMOS PERSONAS: BIOÉTICA Y VIDA. PUBLICACIÓN DE LA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES (Libro en papel)

Editorial:
UNIVERSIDAD PONTIFICIA COMILLAS ICAI-ICADE
Año de edición:
Materia
Pedagogía y educación
Páginas:
78
Encuadernación:
Rústica
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Padres y Maestros, fundada en 1965, es una publicación trimestral dedicada al tratamiento de temas relacionados con la educación de temática variada. Las páginas de esta revista tratan de acercar a sus lectores a la realidad educativa actual a través de sugerencias, información, dinamismo y actividades. Gracias al amplio espectro de áreas de conocimiento, cada uno de nuestros números de la revista se especializa en una tendencia educativa diferente proporcionando al lector una base informativa multidisciplinar. Nuestros objetivos prioritarios son informar tanto a expertos en la educación (profesores, departamentos educativos, escuelas, etc.) como a gente interesada en la materia (familias, padres, estudiantes, etc.) y animarles a aprender más acerca de este campo.

La Revista Padres y Maestros (PyM), desde sus inicios, ha querido integrar en cada uno de sus números las diferentes disciplinas relacionadas con la educación –sociología, pedagogía, psicología, filosofía social y moral-, haciendo hincapié en los temas actuales que suscitan debate en España.

Los artículos publicados son de carácter reflexivo e informativo y tratan las cuestiones relevantes que afectan al sistema educativo en cada momento. Algunas de las áreas preferentes que se tratan son la interculturalidad y la cooperación al desarrollo, las competencias básicas, las experiencias de innovación educativa, la acción tutorial y la orientación tanto de carácter personal como familiar, la educación infantil, primaria, secundaria, educación bilingüe, nuevas tecnologías, la formación profesional, y todas las didácticas especificas como las matemáticas, la lengua española, etc.

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