01 Los sistemas educativos en todo el mundo están en un proceso de cambio e innovación derivado de la introducción de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en las aulas. La educación del siglo XXI tiene que orientarse hacia la adquisición de nuevas competencias digitales que permitan a los ciudadanos integrarse plenamente en una sociedad altamente tecnológica. Es preciso un profundo cambio en los métodos pedagógicos y la organización educativa para usar todo el potencial de las TIC en beneficio de un mejor aprendizaje. En éstas jornadas celebradas en Cáceres entre los días 5 y 6 de Noviembre de 2009, se profundizó en estos nuevos aspectos.
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